Vous trouverez ci-contre tous les nouveaux dépliants, flyers, brochures et affiches mis à disposition du public. Pour nos ouvrages et nos outils pédagogiques nous vous invitons à effectuer vos recherches sur les bases de données BIB et BOP.
Hépatite C : se faire dépister, c'est se donner des chances de guérir
Dépliant - INPES - 2010
Thème(s) : Hépatites
Public(s) : Tout public
Dépliant d'information complet sur l'hépatite C, décrivant la maladie, ses modes de transmission, les situations à risque, les modalités du dépistage et les traitements disponibles. Le document mentionne les ressources internet et les lignes téléphoniques pour en savoir plus.
Ce CD-Rom de prévention des addictions est destiné aux jeunes de 16 à 25 ans. Il permet aux jeunes de s'interroger sur leurs comportements, de les informer sur les drogues et les risques liés à leurs consommations, d'identifier des adultes de proximité ou des structures auxquels ils peuvent s'adresser. Il permet aux adultes d'ouvrir le dialogue avec les jeunes. Ce CD-Rom contient des définitions, des fiches sur les différents produits, des quiz, 11 clips vidéo de prévention, des tests d'autoévaluation.
Editée pour la journée mondiale de lutte contre le sida du 1er décembre 2011, cette affiche tend à banaliser le dépistage du Vih et des Ist, et à le considérer comme partie intégrante de la vie sexuelle.
40 x 60 cm.
28 novembre 2011
Tout savoir sur les risques auditifs
INPES
Dépliant - 2011
Thème(s) : Environnement
Public(s) : Tout public
Ce dépliant renvoie sur le site www.ecoute-ton-oreille.com. Il donne des conseils pour régler le volume de son baladeur et limiter les risques auditifs en concert et discothèque. Il fait un rappel sur l'oreille interne et son fonctionnement, le seuil de danger pour l'oreille (85 décibels), les populations les plus concernées (les jeunes, les musiciens) et décrit les symptômes (bourdonnements, sifflements, etc.) et les risques (surdité, acouphènes, hyperacousie).
Icaps (intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité), est une étude qui a concerné 1 000 élèves de classe de 6e dans 8 collèges du Bas-Rhin. Elle a été menée sur 4 ans. Il s'est agi d'encourager les jeunes à pratiquer une activité physique en agissant sur les connaissances du jeune, sur son entourage tout en facilitant l'accès aux activités elles-mêmes. Chaque année, les participants ont rempli des questionnaires habitudes de vie et attitudes vis à vis de l'activité physique avec un examen médical en complément. Cette intervention a été officiellement reconnue comme efficace par l'OMS en 2009. Au bout de six ans, les premiers résultats d'Icaps 2 montrent en effet des effets bénéfiques qui perdurent 2 ans après l'arrêt de l'étude. Ces effets sont plus marqués chez les jeunes initialement sédentaires et chez ceux issus de milieux défavorisés. Ce dépliant explique pourquoi il est important de promouvoir l’activité physique auprès des jeunes, comment le faire , comment implanter et étendre une stratégie de type Icaps, les cadres possibles de sa mise en place.
Promouvoir l’activité physique des jeunes, élaborer et développer un projet de type Icaps
Florence Rostan, Chantal Simon, Zékya Ulmer
Ouvrage - INPES - 2011
Thème(s) : Activité physique
Public(s) : Enfant 5-7 ans, Professionnel de santé, Adolescent
Co-rédigé par l’équipe Icaps et l’Inpes, ce guide a pour objectif d’accompagner les professionnels du milieu scolaire, des collectivités locales, des associations ou des administrations souhaitant mettre en place des actions de promotion de l’activité physique chez l’enfant et l’adolescent en s’appuyant sur uns stratégie efficace. Il présente les modalités opérationnelles d’implantation d’un projet de type Icaps et met à disposition des repères et des outils pratiques pour l’action.
Brochure d’information présentant les différentes méthodes contraceptives (pilule, patch, implant, anneau vaginal, DIU (dispositif intra-utérin), diaphragme, cape cervicale, spermicides, préservatif masculin, préservatif féminin), leurs particularités et avantages, leurs prix et l’endroit où les obtenir. Le document comporte aussi toutes les adresses et les numéros utiles, les sites Internet. Il renvoie vers le site web www.choisirsacontraception.fr.
Version métropole.
Vaccination - Méningites et septicémies à méningocoques C
Enfants, jeunes et adultes : la vaccination, un moyen efficace pour vous protéger
Dépliant - INPES - 2011
Thème(s) : Vaccination
Public(s) : Tout public
Ce dépliant rappelle ce que sont les infections à méningocoque, leur dangerosité et la conduite à tenir en cas de symptômes. Il explique les avantages de la vaccination, qui doit être vacciné, les modalités de l'injection (remboursement, lieux, effets secondaires). Enfin il renvoie sur deux sites complémentaires : http://www.sante.gouv.fr/meningite-accueil.html http://info-meningocoque.fr
Méningites et septicémies à méningocoque (purpura fulminans). Comprendre et agir
Dépliant - INPES - 2011
Thème(s) : Divers
Public(s) : Tout public
Ce dépliant traite d'une infection grave (invasive) due au méningocoque, une bactérie très fragile qui peut séjourner dans le fond de la gorge sans pour autant rendre malade. Elle se transmet difficilement mais peut circuler entre les personnes par le biais des sécrétions repiratoires, pouvant alors causer deux maladies graves : la méningite et la septicémie à ménigocoque. Le dépliant décrit leurs symptômes respectifs (fièvre ou taches rouges sur la peau) chez l'adulte et chez l'enfant et les reflexes à adopter en cas de doute. Il renvoit vers le 15, le site www.info-meningocoque.fr et signale qu'il existe des vaccins contre certains types de méningocoques (dont le C).
Thème(s) : Education pour la santé
Public(s) : Adolescent, Adulte
"Histoire de dire" propose à la fois des messages, des séquences de dialogue d'adolescents, de parents et des visuels destinés à susciter l'expression sur diverses thématiques : accidents, alcool, bien être, MST-Sida, relations interpersonnelles, santé globale, santé mentale, sexualité, stress, tabac, toxicomanie, violence.
92 cartes (15x15) sont réparties en 3 séries : 33 cartes bleues : messages émis par les parents, 32 cartes jaunes : messages émis par les adolescents, 27 cartes vertes : visuels
